¿Qué significa hablar y aprender una lengua extranjera? Módulo 1: ¿Qué es saber una lengua?
Unidad formativa 1:Las lenguas que hablo
Soy Española y he realizado todos mis estudios en España por eso uso esta lengua en todos los contextos, el italiano lo he aprendido en Italia cuando vine para hacer un erasmus y desde el 98 vivo aquí, por lo que uso el italiano sin problemas para conversar, en diferentes ámbitos laboral, educativo, soy capaz de ver películas, escuchar la radio, entender las canciones, es una lengua que uso en casa con la familia y en mi trabajo, soy capaz de traducir del español al italiano en temas jurídicos por tanto ámbito profesional, también me he especializado en el tema de la moda y de la industria textil. En España hasta bup solo estudié francés y puedo realizar solo pocas tareas en este idioma como reservar una habitación de un hotel, ir a restaurantes y pedir la carta, la cuenta , pedir informaciones para orientarme. Desgraciadamente de inglés sé muy poco y tendría mucha dificultad para pedir informaciones, apenas sé presentarme y decir de donde soy y poco más, pues he hecho solo un curso para principiantes hace muchos años.
Evidencia 1 (M1UF1a.5). Reflexionar sobre la relación entre la forma de aprender y usar las lenguas y los ámbitos que dominamos en cada una.
Cuando por primera vez empecé a estudiar una lengua extranjera recuerdo la ilusión que me hacía, era como viajar, como abrir una ventana al mundo, los recuerdos me llevan al 82 más o menos y en mi colegio no se podían imaginar que en un futuro habría profesores nativos, empecé como creo todos, en esa época a aprender los verbos, la fonética y las reglas gramaticales, alguna que otra canción y poco más, no se aprendía por ámbitos ni con el enfoque del uso de la lengua orientado a la acción para ser capaces de realizar tareas concretas, pero poco a poco cambió todo y nació el enfoque de la acción y empezamos a aprender lenguas para mejorar en el trabajo, para viajar, para poder hablar con el vecino guiri, para poder leer una novela y ver una película.
De hecho yo empecé a estudiar italiano ya en el 93 al principio por mi cuenta con el caterin caterinov con el único objetivo de hablar con mi enamorado, después en la universidad hice una inmersión de un año con temas y léxico de economía pues me servía para aprobar los exámenes en primer lugar, integrarme en la vida Italiana y encontrar un trabajo, ahora cada día aprendo alguna palabra nueva alguna expresión que me enseñan mis hijos de ese lenguaje de los adolescentes y me encanta seguir aprendiendo palabras nuevas para acercarme a su cultura a su modo de hablar, saber idiomas te enriquece mucho, te ayuda a entender muchas expresiones que habías oído en tu idioma y quizás no entendías porque derivan de otra cultura. Si tuviera tiempo me dedicaría a aprender inglés para entender qué cuentan esas canciones que me gustan tanto pero que no tengo ni idea de lo que significan, y para socializar con mis vecinos de Mojacar.
Soy Española y he realizado todos mis estudios en España por eso uso esta lengua en todos los contextos, el italiano lo he aprendido en Italia cuando vine para hacer un erasmus y desde el 98 vivo aquí, por lo que uso el italiano sin problemas para conversar, en diferentes ámbitos laboral, educativo, soy capaz de ver películas, escuchar la radio, entender las canciones, es una lengua que uso en casa con la familia y en mi trabajo, soy capaz de traducir del español al italiano en temas jurídicos por tanto ámbito profesional, también me he especializado en el tema de la moda y de la industria textil. En España hasta bup solo estudié francés y puedo realizar solo pocas tareas en este idioma como reservar una habitación de un hotel, ir a restaurantes y pedir la carta, la cuenta , pedir informaciones para orientarme. Desgraciadamente de inglés sé muy poco y tendría mucha dificultad para pedir informaciones, apenas sé presentarme y decir de donde soy y poco más, pues he hecho solo un curso para principiantes hace muchos años.
Evidencia 1 (M1UF1a.5). Reflexionar sobre la relación entre la forma de aprender y usar las lenguas y los ámbitos que dominamos en cada una.
Cuando por primera vez empecé a estudiar una lengua extranjera recuerdo la ilusión que me hacía, era como viajar, como abrir una ventana al mundo, los recuerdos me llevan al 82 más o menos y en mi colegio no se podían imaginar que en un futuro habría profesores nativos, empecé como creo todos, en esa época a aprender los verbos, la fonética y las reglas gramaticales, alguna que otra canción y poco más, no se aprendía por ámbitos ni con el enfoque del uso de la lengua orientado a la acción para ser capaces de realizar tareas concretas, pero poco a poco cambió todo y nació el enfoque de la acción y empezamos a aprender lenguas para mejorar en el trabajo, para viajar, para poder hablar con el vecino guiri, para poder leer una novela y ver una película.
De hecho yo empecé a estudiar italiano ya en el 93 al principio por mi cuenta con el caterin caterinov con el único objetivo de hablar con mi enamorado, después en la universidad hice una inmersión de un año con temas y léxico de economía pues me servía para aprobar los exámenes en primer lugar, integrarme en la vida Italiana y encontrar un trabajo, ahora cada día aprendo alguna palabra nueva alguna expresión que me enseñan mis hijos de ese lenguaje de los adolescentes y me encanta seguir aprendiendo palabras nuevas para acercarme a su cultura a su modo de hablar, saber idiomas te enriquece mucho, te ayuda a entender muchas expresiones que habías oído en tu idioma y quizás no entendías porque derivan de otra cultura. Si tuviera tiempo me dedicaría a aprender inglés para entender qué cuentan esas canciones que me gustan tanto pero que no tengo ni idea de lo que significan, y para socializar con mis vecinos de Mojacar.
Hola, Rosa. Yo también considero que el aprender idiomas te enriquece mucho. A veces tengo la sensación de que cuando aprendo algo es como abrir una puerta detrás de la cual hay muchas más, y en función de tus preferencias y necesidades vas abriendo unas un otras, llevando ese aprendizaje mucho más allá del mero hecho de poder hacerte entender en ese idioma.
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